PARTICIPACION DEL PROGRAMA EN LOS DIFERENTES EVENTOS DEL ESTADO

EXPOFERIA MUNICIPIO DE LAZARO CARDENAS

La zona 13 de Educacion Inicial no Escolarizada participa en diferentes eventos civicos y culturales a nivel estatal, un ejemplo claro de ello es la participacion de la zona trece en las expos de las diferentes colonias. Esta participacion fomenta la difusion del programa ya que en estos eventos asisten personas de las diferentes comunidades del municipio.

TALLERES DE FORMACION

DURANTE EL CICLO OPERATIVO DEL PROGRAMA DE EDUCACION INICIAL SE IMPLEMENTAN TALLERES DE FORMACION QUE AYUDAN A LAS FIGURAS OPERATIVAS A FORMARSE Y CAPACITARSE, ESTOS SON LOS COORDINADORES Y SUPERVISORES DE MODULO PARA QUE ESTOS A SU VEZ FORMEN A LAS PROMOTORAS EDUCATIVAS (OS) EN SU RESPECTIVA ZONA

EL LOGO DEL PROGRAMA

ESTA ES NUESTRA REPRESENTACION, NUESTRA VESTIMENTA... NUESTROS PROPOSITO...

ENFOQUE

EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL NO ESCOLARIZADA PRETENDE QUE LAS PERSONAS QUE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA ADQUIERAN CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES QUE LES PERMITAN REFLEXIONAR SOBRE SUS PRACTICAS DE CRIANZA Y TOMAR DECISIONES SOBRE ASPECTOS DE ESTAS QUE PUEDAN MEJORARSE EN BENEFICIO DEL DESARROLLO DEL NIÑO Y DE LA VIDA FAMILIAR, ASÍ COMO PLANEARLOS Y EVALUARLOS.

OBJETIVOS

GENERAL:

BRINDAR ASESORIA A PADRES, MADRES Y PERSONAS QUE PARTICIPAN EN EL CUIDADO Y LA CRIANZA DE NIÑOS Y NIÑAS DE CERO A CUATRO AÑOS DE EDAD EN COMUNIDADES RURALES E INDÍGENAS DE ALTA MARGINACIÓN CON EL FIN DE ENRIQUECER LAS PRACTICAS DE CRIANZA QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y LOGRAR, ENTRE OTROS BENEFICIOS, UNA TRANSICIÓN EXITOSA A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.

ESPECÍFICOS:
· DESARROLLAR PROCESOS DE FORMACIÓN PERMANENTE Y GRADUAL, DIRIGIDOS A LOS EQUIPOS ESTATALES Y CADENA OPERATIVA DE LAS UNIDADES COORDINADORAS, A FIN DE FAVORECER LA APROPIACIÓN DE HABILIDADES, ACTITUDES, CONOCIMIENTOS Y VALORES QUE POSIBILITEN LA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA Y ASEGUREN LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO.

· FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA A TRAVÉS DE LA CORRESPONSABILIDAD DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD, AUTORIDADES, LÍDERES Y ORGANISMOS DE LA SOCIEDAD CIVIL ARA PROPICIAR UNA CULTURA A FAVOR DE LA INFANCIA.

· FOMENTAR LA ORIENTACIÓN Y ASESORIA A LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA Y DEMÁS PERSONAS DE LA COMUNIDAD QUE PARTICIPEN EL CUIDADO Y CRIANZA INFANTIL, REALIZANDO SESIONES GRUPALES QUE CONSIDEREN LAS CARACTERÍSTICAS DE APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS Y TRANSFORMEN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS EN OPORTUNIDADES EDUCATIVAS.

· DESARROLLAR, DISEÑAR, IMPRIMIR, REPRODUCIR Y DISTRIBUIR MATERIALES PARA LAS FIGURAS DE LA CADENA OPERATIVA CON LA FINALIDAD DE FORTALECER LAS ACCIONES TÉCNICAS, PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS RELACIONADAS CON EL SERVICIO EDUCATIVO QUE SE PROPORCIONA A LAS FAMILIAS Y CUIDADORES DE LOS NIÑOS DE CERO A CUATRO AÑOS DE EDAD.

· CONTRIBUIR A LA AMPLIACIÓN DEL HORIZONTE CULTURAL DE LOS AGENTES EDUCATIVOS, PADRES DE FAMILIA Y PARTICIPANTES DEL PROGRAMA DE EDUCARON INICIAL NO ESCOLARIZADA PROPORCIONÁNDOLES MATERIALES ESCRITOS Y AUDITIVOS DE CORTE LITERARIO.

· REFORZAR LA IMAGEN DEL PROGRAMA EN LAS COMUNIDADES DE ATENCIÓN, ADEMÁS DE CONSOLIDAR LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA DEL EQUIPO ESTATAL Y CADENA OPERATIVA.

· INFORMAR AL PUBLICO BENEFICIARIO, PERSONAL DEL PROGRAMA Y COMUNIDAD EN GENERAL DE LOS CONTENIDOS, OPERACIÓN, EVALUACIONES Y AVANCES DEL PROGRAMA DE EDUCARON INICIAL NO ESCOLARIZADA DURANTE EL CICLO OPERATIVO.

· ESTABLECER UN SISTEMA DE MONITOREO DE LAS NECESIDADES, AVANCES Y LIMITACIONES EN LOS PROCESOS DE PLANEACIÓN, FORMACIÓN, COMUNICACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA QUE GARANTICE LA ENTREGA OPORTUNA DE INFORMACIÓN Y RESULTADOS A NIVEL NACIONAL, REGIONAL, ESTATAL Y LOCAL, PARA RETROALIMENTAR LAS ACCIONES Y POSIBILITAR EL MEJORAMIENTO CONTINUO DEL MISMO.

QUE ES EDUCACION INICIAL NO ESCOLARIZADA

MISIÓN
EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL NO ESCOLARIZADA DEL CONAFE BUSCA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE CERO A CUATRO AÑOS DE DE EDAD A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA, AGENTES EDUCATIVOS Y OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD PARA PROPICIAR EL MEJORAMIENTO DE LAS PRACTICAS DE CRIANZA A TRAVÉS DE DECISIONES INFORMADAS, RESULTADO DE LAS SESIONES, DE LAS ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN, ASÍ COMO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS Y CULTURALES GENERADOS POR ESTE ORGANISMO, CON APEGO Y RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL, ÉTNICA Y DE GENERO QUE EXISTEN EN LAS COMUNIDADES DE ATENCIÓN.

VISIÓN
LA DISMINUCIÓN DEL REZAGO EDUCATIVO EN LAS COMUNIDADES DE ATENCIÓN, COMO RESULTADO DE LA TRANSFORMACIÓN FAVORABLE DE LAS PRACTICAS DE CRIANZA DE LOS ADULTOS HACIA LOS NIÑO Y LAS NIÑAS DE CERO A CUATRO AÑOS DE EDAD, QUE POSIBILITEN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y PROPICIEN SU INCORPORACIÓN HACIA LOS NIVELES SUBSECUENTES DE LA EDUCARON BÁSICA.